viernes, 24 de agosto de 2018

La Conducta Humana - J. Töpf

En esta obra José Töpf nos introduce de manera asequible en el estudio de la conducta humana y en la búsqueda de una psicología objetiva. Indaga los orígenes positivistas y racionalistas de la disciplina hasta llegar a la psicología de la conducta no conductista.

Reseña

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domingo, 18 de marzo de 2018

Bienvenid@s a PsicoSanRa 2018




Queridísim@s alumn@s:

Estar en 4to año implica, entre tantas otras cosas, disfrutar de la asignatura llamada Psicología y, a la par, sufrir a su profesor, es decir, a mí.
Los invito a una aventura llamada psicología que, espero, deseo, los terminará atrapando (y quizás nunca los suelte).
Ya les presenté la materia y la metodología de trabajo en clase. Este posteo es, simplemente, para compartirles el Programa y las Pautas de Trabajo.

Programa

Pautas de Trabajo

En ambos casos, Programa y Pautas, son borradores provisorios, a revisar a partir del diagnóstico, puestos a discusión en esta comunidad de aprendizaje que sigue caminando, tod@s junt@s. Lo vamos charlando en los encuentros áulicos, intentando arribar a consensos con sentido.

Y nos dejo las Preguntas del Diagnóstico:

  1. ¿Qué entendés por psicología?.
  2. ¿Qué películas podríamos ver en “Psicología”? ¿Y series?
  3. ¿Leíste algún libro psicológico? (de cualquier género) ¿Cuál? ¿de qué autor?
  4. ¿Tenés pensado estudiar después de egresado? ¿Qué te gustaría seguir?
  5. ¿Cómo te ves dentro de 10 años? (dejá volar tu imaginación)
  6. ¿Cómo está compuesta tu familia?
  7. ¿Qué hacés en tus tiempos libres?
  8. ¿Qué música escuchás? (nombrá bandas, solistas, etc.)
  9. ¿Qué apps usas en tu celu?
  10. A cada una de los siguientes palabras asocialas con lo primero que se te ocurra. Rápido. Sin pensar.
      -Escuela
      -Aula
      -Educación
      -Psicología
  11. Hacé un listado con las 3 problemáticas adolescentes que, según tu criterio, son las más importantes.
  12. 13 razones”.
    a) ¿La viste?
    b) Si la viste, ¿completa?
    c) Si no la viste completa, ¿hasta dónde viste? ¿por qué?
    d) Si la viste, ¿volverías a ver algún capítulo?
    e) Si no la viste, ¿por qué?
    f) ¿Qué opinas sobre la serie? ¿Y sobre la temática planteada?
  13. ¿Qué proponés para que las clases sean mejores, te gusten más? 
    ¿Algo más que quieras decir?

Y sin nada más que decir, o con mucho por decir pero sin ganas de hacerlo ahora, me despido por el momento.