TP 2: Logoterapia

Trabajo monográfico de lectura, profundización, análisis, reflexión y aplicación

Tema: LA LOGOTERAPIA

a) Leer “El hombre en busca de sentido” de Víctor Frankl.

b) Mirar “La vida es bella” de Roberto Begnini

La monografía consiste en el tratamiento por escrito de un tema específico que se desea estudiar.

1. INTRODUCCIÓN

En ella se debe introducir y presentar el tema, y plantear adecuadamente el contenido a trabajar.

2. DESARROLLO

Es el núcleo central del trabajo. Se debe desarrollar y explicar el tema. En este caso se solicitará:

1)      Breve contexto socio-histórico.

2)      Desarrollo de las ideas centrales de la logoterapia.

3)      Relación entre el libro y la película.

4)      Resonancias actuales, huellas, ecos.

5)      Apreciaciones, valoraciones, críticas, análisis, reflexiones.

6)      Otros temas que se consideren relevantes.

Debe contener lo más importante, las ideas centrales, y no un conjunto de datos que no se pueden procesar. Se puede desglosar con subtítulos. Deberá desarrollarse en un mínimo de tres páginas y un máximo de seis (además del índice y la bibliografía).

3. CONCLUSIONES

Exponer los resultados a los que se arribó junto a los puntos de vista propios a partir de lo desarrollado. Es la culminación y el final en el que se aporta la reflexión personal y/o grupal (ya que puede no coincidir entre los miembros del grupo: en tal caso, deben expresarse todas).

4. BIBLIOGRAFÍA

Citar correctamente todas las fuentes consultadas (en el desarrollo del trabajo y en la sección de bibliografía).

Consideraciones generales:

-El trabajo es grupal.

-La elaboración del trabajo monográfico no significa copiar y pegar información que extraemos de algún lugar, sino elaborar y producir un documento nuevo, siempre a partir de la investigación y de la información recolectada. Esto implica el esfuerzo de comprender, comparar, relacionar, seleccionar, ejemplificar, reflexionar sobre esa información para que realmente sea algo original. En algún momento del trabajo se podrá citar textualmente el punto de vista de un autor, pero lo que se busca es que sea el grupo quien produzca un nuevo material. Por ello es que no se tendrán en cuenta como aprobados los trabajos que reproduzcan textualmente la bibliografía trabajada (a excepción de las citas necesarias y debidamente aclaradas) o alguna página de internet (en ambos casos la calificación será 1 (uno)).

-Se deberá respetar el siguiente aparato crítico formal: hoja A4; fuente Times New Roman; título principal en 16 pts.; subtítulos en 14 pts.; texto en 12 pts. para el cuerpo del trabajo y 10 pts. para las notas. Siempre se dejará constancia de la idea prestada por determinado autor en nota al pie de página.

Criterios de evaluación:

-            Contenidos relevantes.

-            Selección, interés y síntesis de la información seleccionada.

-            Profundidad de las reflexiones.

-            Complejidad del análisis.

-            Creatividad y originalidad.

-            Presentación de posturas personales, elementos conceptuales, debates teóricos, etc.

-            El diseño, la ortografía, la redacción y la claridad conceptual.